ATTIVITA’ DIDATTICHE E EDUCATIVE 2016/2017
Per studenti e insegnanti dalla Scuola dell’Infanzia all’Università: gli Orti Botanici lombardi sono pronti per il nuovo anno scolastico con la loro ricca offerta educativa.
Gli Orti botanici sono musei, enciclopedie viventi, contesti di paesaggio, pensati per comunicare la botanica, sia il pensiero scientifico che la sottende, sia la necessità di un ripensamento del rapporto Uomo-Natura che sembra ad un punto di rottura e va assolutamente recuperato.
Da sempre la Rete degli Orti botanici della Lombardia dedica all’ambito educativo importanza fondamentale, strutturando percorsi nuovi, aggiornando gli educatori, ponendo attenzione ai temi salienti del panorama scientifico attuale come la sicurezza alimentare, il cambiamento climatico o il fenomeno delle invasioni biologiche, la conservazione della biodiversità.
L’obiettivo dei nostri interventi educativi è quello di creare una relazione autentica tra giovani generazioni e natura. Particolare attenzione è dedicata all’aspetto interdisciplinare e così le piante diventano protagoniste di attività dedicate a arte, musica, matematica, tecnologia, design, architettura, paesaggio, lingue straniere, storia, etnobotanica o medicina.
La proposta metodologica è quella di una didattica informale e interattiva attraverso il metodo hands-on (Progetto EST Educare alla Scienza e alla Tecnologia) e l’approccio investigativo IBSE – Inquiry Based Science Education, del progetto europeo INQUIRE per la diffusione dell’insegnamento delle scienze.
Tutte le azioni in ambito divulgativo sono progettate secondo i criteri dell’Interpretazione (ambientale e del patrimonio).
COSA POSSIAMO FARE INSIEME
LE CLASSI ALL’ORTO BOTANICO
Una visita all’Orto Botanico è un’esperienza unica: percorsi tematici, visite guidate, laboratori scientifici e workshop per studenti di tutte le età.
I NOSTRI EDUCATORI A SCUOLA
Il giardino della scuola è un’aula verde, ricca di segreti e di biodiversità da scoprire e indagare. Le attività presso le scuole sono importanti occasioni di apprendimento.
PROGETTI CONDIVISI
I Servizi educativi sono a disposizione per concordare percorsi tematici personalizzati (orticoltura scolastica, PON, CLIL) ideati appositamente per venire incontro alle esigenze di spazio (e di tempo) della scuola.Contattateci per maggiori informazioni.
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
Gli Orti Botanici attivano interessanti progetti di alternanza scuola lavoro con gli studenti delle scuole superiori: dalle esperienze sul campo alla ricerca e alla divulgazione scientifica.
OPEN DAY
Ogni anno vengono organizzati open day negli Orti Botanici per condividere l’offerta educativa con gli insegnanti e sperimentare le nuove attività. Sono sempre proficue occasioni di incontro e di scambio.
FORMAZIONE DOCENTI
È possibile richiedere corsi di formazione e aggiornamento per i docenti, con incontri dedicati all’approccio metodologico e a contenuti specifici. Gli Orti botanici sono Musei riconosciuti da Regione Lombardia.
TEMI 2017/2018
La sicurezza alimentare, con il progetto europeo Bigpicnic.
La biodiversità, con il progetto SEMIami piantami.
La visione fitocentrica, con la mostra Seduzione Repulsione – quello che le piante non dicono.
La divulgazione scientifica in chiave RR&I – Responsible in Research and Innovation.
Il 2018: primo Anno Europeo del patrimonio culturale.
Ma ogni Orto botanico ha predisposto un’offerta educativa ricca e personalizzata.
Scopri le proposte di Bergamo, Villa Carlotta, Brera, CittàStudi e Pavia. Puoi scaricarle a questo link:
https://drive.google.com/open?id=0B5M1WWyfymBFNUlvSmpUSV8wTzg
Scriveteci a segreteria@reteortibotanicilombardia.it per avere ulteriori informazioni sulle attività negli altri Orti Botanici o eventuali richieste.
Scarica il pdf opuscolo scuole 2017_2018_L dove sono inseriti i contatti dei Responsabili dei Servizi Educativi di Ogni Orto Botanico.
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Fare educazione negli Orti Botanici significa avere a che fare con “materiale vivente”. Inoltre, essendo luoghi aperti permettono di vivere esperienze educative che rientrano a pieno diritto nell’outdoor learning, ovvero l’utilizzo di spazi diversi dalla classe per insegnare e imparare e ciò implica una serie di benefici a livello educativo:
“Imparare fuori dalla classe permette di costruire un ponte tra teoria e realtà, tra scuola e comunità, tra i giovani e il loro futuro. Le esperienze di apprendimento nelle situazioni “reali” migliorano le abilità personali e sociali e quando queste esperienze sono ben pianificate, gestite con cura ed eventualmente personalizzate sui bisogni del singolo esse contribuiscono realmente a: migliorare le prestazioni scolastiche, sviluppare abilità e autonomie allargandole a vari ambiti, rendere l’apprendimento più coinvolgente e pertinente per i ragazzi, formare cittadini attivi e “custodi” dell’ambiente, coltivare la creatività, ridurre i comportamenti problematici, stimolare, ispirare e incrementare la motivazione, sviluppare la capacità di confrontarsi con l’insicurezza, fornire la capacità di valutare i livelli di rischio, sostanzialmente migliorare l’attitudine all’apprendimento” (dal manifesto LOCT – Learning Outside The Classroom. http://www.lotc.org.uk/